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人工智能教育政策
2018-11-08
STEAM教育的重要性,家长们必须了解。
为什么中国越来越重视STEAM教育?面向青少年STEAM的编程教育有哪些?STEAM编程教育发展迅速,中小学家长应如何应对?STEAM教育与升学教育有什么样的关系?这一连串的疑问说明了什么中国的家长对STEAM教育真的不了解,这次我就在这里跟家长们详细说下这几个问题,希望家长们对STEAM教育有所了解,孩子的学习是我们做家长最关心的,STEAM教育的重要性,家长们必须了解。
1986年,美国国家科学委员会发表《本科的科学、数学和工程教育》报告,开启了STEM教育集成战略的里程碑。
STEM是science、technology、 engineer、mathematics的缩写,即为基础科学学科。
那么,STEM是如何走向STEAM?
Georgette Yakman认为,原有的STEM教育只关注项目本身(What&How),而忽略了对人本身和背景的关注(Who&Why),因此STEM在跨学科知识的广度和深度上仍存在着一定的局限性,并在其教学过程中缺乏一定的趣味性、情境性和艺术性。因此,她将艺术(Arts)与STEM进行有机融合,并在2006年,提出了STEAM教育理念。
STEAM教育意在提倡用跨学科的方法教授科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识,引导学生适应不断更新的专业知识和快速变化的社会生活,支持学生以学科整合的方式认识世界,以综合创新的形式创造世界,培养他们解决问题的创新能力。
STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,其在美国的重要性不亚于中国的素质教育,美国很多高校都有相应的课程体系。
美国本科和硕士STEAM相关学科
随着科技的发展,我国对STEAM教育越来越重视。
8月23日,北京将深化高等学校考试招生制度改革(简称高考改革),到2020年,将初步建立符合首都教育实际的现代高考制度,形成分类考试、综合评价、多元录取、公平公正的高等学校考试招生模式。
为进一步细化高考综合改革的各项任务和措施,根据教育部要求,结合首都教育实际,官方研究制定并最新发布了《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》,提出,2020年起,统招录取将采用“两依据、一参考”的招生录取模式,即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价择优录取考生,逐步实现从“选分到选人”。其中,综合素质评价包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践五大方面。
2017年各大高校自主招生报名汇总
不仅是高考发生了改变,中考也发生了非常重大的变化。
2018年8月23日,北京市教委印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),在此前方案的基础上进一步完善中考改革。
《意见》提出,2021年,将初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”,实行初中学业水平考试;将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
本次中考改革最大的亮点是:给予高中自主招生机会。初中学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,评价结果将作为学生毕业和升学的重要参考。
由此可见,培养孩子的重点需要转移,未来教育将更看重孩子的综合能力、创新能力、解决问题的实际能力等。
目前,整个世界范围内正在经历第四次工业革命,从上图可以发现,各国国家发展战略有共同特点:
可见,以无人技术、人工智能为代表的第四次工业革命(全新技术革命)正渐行渐近。
随着云计算、大数据、人工智能等技术手段的革新,2015年5月,国务院发布了《中国制造2025》,核心内容是,我国要从制造大国迈向制造强国。
2017年2月,教育部、人社部、工信部联合发布《制造业人才发展规划指南》:
从上图可以看出,随着时间的推移,人才缺口将越来越大。其中,新一代信息技术产业在2025年人才缺口将高达950万人,居人才需求榜首。
面对人才缺口问题,2017年7月中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,标志着人工智能上升为国家发展战略。其中指出,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。近年来,人工智能成为高校学科建设的重要方向:
我国设立人工智能相关专业的高校
《教育信息化“十三五”规划》中提到,有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用。
2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,其中明确指出:将学生信息素养纳入学生综合素质评价。完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。例如,2017年12月,山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中,加入了编程的内容。
2018年1月,教育部公布高中新课标,编程、计算思维成必修内容。以少儿编程为代表的信息技术学科将被纳入高考,编程地位直线上升,成了高中孩子的必修科目。
由此可见,STEAM教育在我国迎来了机遇,并且有政策方面的保驾护航。
国务院发布的最新规划中,明确提出:在2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。届时全球人工智能核心市场将突破1万亿,相关产业规模超过10万亿。
人工智能将成为未来世界的最大机会,由此而带来的相关产业的发展,将带来更多新的岗位、新的职业机会。以人工智能为代表的新一代信息技术,为孩子成长提供更广阔的空间。
让孩子从小就学会编程,在学习编程的过程中,建立对于科技的认知,激发想象力和创造力。人工智能教育已成为时代趋势,投资孩子的教育,也就是投资孩子的未来。
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