Search
专注3-16岁少儿人工智能教育
0755-26810656
doudourobot@163.com
doudouRobot1118
首页
空间站介绍
豆豆空间站介绍
教具介绍
校区环境
校区介绍
课堂风采
师资团队
AI教学
课程体系
学生成果
赛事支持
软件工具
资讯中心
行业资讯
空间站动态
国家政策
关于我们
企业介绍
联系我们
首页
空间站介绍
豆豆空间站介绍
教具介绍
校区环境
校区介绍
课堂风采
师资团队
AI教学
课程体系
学生成果
赛事支持
软件工具
资讯中心
行业资讯
空间站动态
国家政策
关于我们
企业介绍
联系我们
行业资讯
2019-03-13
中小学或将设置人工智能课程 推广编程教育
新趋向!我国中小学将要设置这些课程
近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出
人工智能
成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广
编程教育
、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
2030年发展为世界主要人工智能创新中心
在我国人工智能技术的总体发展规划中,也明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略:
2020年,人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点,人工智能技术应用成为改善民生的新途径;
2025年,人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平,人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展;
2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
《规划》提出,实施全民智能教育项目,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。
其中,在2017年《义务教育小学科学课程标准》中就曾提出,为进一步加强小学科学教育,2017年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。
高校增加硕博培养 形成“人工智能+X”模式
《规划》指出,要进一步完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院,增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。
鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,培育高水平人工智能创新人才和团队。
普及智能交互式教育 开放研发平台
《规划》还提出,在人才培养计划中,全面的智能教育不可忽视。通过开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,建立以学习者为中心的交互式教育环境,提供精准推送的教育服务,以期实现日常教育和终身教育定制化。
另外,布局建设科技创新基地,完善人工智能科普基础设施,面向公众开放人工智能研发平台等,也是整个智能教育发展规划中不容忽视的重要组成部分。
人工智能的发展是大势所趋,未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。对于孩子的教育需要紧跟时代潮流,毕竟我们现在培养的孩子,要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。
上一篇:
面临人工智能时代,孩子如何教育?
下一篇:
教育部令:中小学要逐步推广编程教育
豆豆动态
2023-09-26
【赛事】WRC世界机器人赛项超能行动实战模拟竞赛圆满结束!
2023-07-19
【喜报】2023年度 RoboRAVE 国际教育机器人大会上豆豆学员获佳绩!
2023-04-21
【喜报】热烈祝贺豆豆学员获得2023RoboCup机器人世界杯新加坡公开赛亚军!
2021-10-18
喜报 | 豆豆机器人学员喜获第三届深港澳人工智能大赛二等奖与三等奖
搜索关键词
少儿编程
机器人编程
人工智能
编程教育
豆豆教育
机器人教育
机器人竞赛
少儿人工智能教育
QQ预约咨询
售前咨询热线
19925218135
售后咨询热线
0755-26810656